Proposta Pedagógica: pessoas envolvidas e conteúdo atual
fazem a essência deste Colégio.
Conheça os principais pontos das propostas pedagógicas:
Maria Auxiliadora
Educação Infantil
Autonomia e Competências.
A “Tia Auxiliadora”, uma das fundadoras do Colégio,
conta como acontece a proposta pedagógica do
Pequeno Príncipe e reforça a atenção com
o lado humano no ensino.
Uma educação moderna e baseada em projetos, aliada a um corpo docente experiente que está em constante aperfeiçoamento.
Além disso, os alunos contam com diversas atividades extras para uma formação completa, tais como: Robótica, Violino, Teatro, Artes Circenses, Danças Urbanas, Atividades Esportivas, etc.
No Colégio Pequeno Príncipe, com certeza um dos grandes diferenciais é o nível de dedicação e integração de todos do corpo docente, trazendo temas atuais para sala de aula de forma dinâmica, criativa e produtiva.
Sala dos Professores
Ensinar com afeto, aprender com alegria.
Alessandra
Ensino Fundamental
Interação Interpessoal.
A professora Alessandra ressalta o olhar
especial do Colégio sobre as relações interpessoais entre os alunos, tendo o professor um papel de mediador na aprendizagem.
Eduardo
Filosofia
Autoconhecimento.
A Filosofia está presente em todos os anos
do fundamental do Pequeno Príncipe.
Nas aulas, o aluno é levado a refletir sobre diversos aspectos do mundo.
Tia Salete
Educação Infantil
Acolhimento.
Uma das mais antigas professoras, a Tia Salete conta como a alfabetização evolui e reforça a importância do acolhimento do aluno no
Colégio.
Zilda
Geografia
Visão Crítica.
Nos últimos anos do fundamental, os alunos trabalham conteúdos de Geopolítica, com foco também em assuntos da atualidade, construindo assim, uma visão crítica do mundo e da sociedade.
Alcita
Música
Diversidade.
A música é uma ferramenta essencial na formação dos alunos no Colégio, ao auxiliar no
desenvolvimento de valores como o respeito às
diferenças e na aprendizagem dos conteúdos de outras disciplinas.
Camila
Ciências
Inteligência Emocional.
Por meio do Projeto de Convivência,
os alunos são motivados a compreender
as suas próprias emoções e de seus colegas.